|
|||||
|
|
| 质疑新课程理念下的课堂教学 | |
| 引用本文： | 王黎霞,宋惠卿.质疑新课程理念下的课堂教学[J].语文教学与研究,2005(5). |
| 作者姓名： | 王黎霞 宋惠卿 |
| 作者单位： | 山东莱芜职业技术学院 (王黎霞)，山东师范大学文学院(宋惠卿) |
| 摘 要： | 新一轮的语文课程改革已开始两年了。这次改革从更宏阔的视野对语文课程的性质重新定位;从更科学的角度对语文课程的基本理念全面审视;在教学方法、学习方式乃至教材编写诸方面均提出了令人耳目一新的理论。这次新课改引起的冲击波至今还在震撼着、兴奋着人们的心灵。整个教育界都以空前的热情投入到了这场改革中。然而,再好的理论也必须在课堂教学中落实才能实现其价值。那么,如今我们在新课程理念指导下的语文课堂教学是怎样一种现状呢?笔者日前有机会观摩了一场全国性的语文讲课比赛,不由得对新课程理念指导下的语文课堂教学产生了深深的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |