中学历史教学中直观性的运用 |
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引用本文: | 郭平.中学历史教学中直观性的运用[J].教育教学论坛,2010(10). |
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作者姓名: | 郭平 |
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作者单位: | 河北省行唐县实验学校,河北,行唐县,050600 |
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摘 要: | 为使学生更好地学习并掌握中学历史课程的内容,树立正确人生观及历史观,我在历史教学中运用了各种直观性的教学方法,如合适的实物教具、直观的绘图手段、直观的现代化教学手段及形象化语言等。这些方法的运用减少了课堂上的枯燥、乏味,增加了学生对历史知识的渴望与追求。
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关 键 词: | 历史教学 直观性 |
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