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浅谈高中地理教学兴趣的培养
引用本文:李秀玉.浅谈高中地理教学兴趣的培养[J].大观周刊,2013(1):213-213.
作者姓名:李秀玉
作者单位:重庆市八中学校,重庆404100
摘    要:目前我国的中学地理课本涉及到中国领土的内容相对较少、较零散,学生学后很难对中国领土有个较清晰 、较系统的认识。以全国统编中学地理教材(人民教育出版社)为例,有关我国的领土内容,地理教材介绍过 于零散简略,只介绍我国陆域面积960万平方千米, 却忽视了空域特别是水域的介绍。

关 键 词:地理教学  人民教育出版社  培养  高中  中学地理  地理教材  中国  零散
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