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优化教学 激发兴趣
引用本文:陈春锋.优化教学 激发兴趣[J].家教世界,2013(4):166-167.
作者姓名:陈春锋
作者单位:福建省南安市延平中学
摘    要:英语是一门注重趣味性和实用性的学科,学生对英语学习的兴趣在很大程度上决定着英语学习的效果。但由于英语学科记忆的任务重,既要求理解,又要求会实际应用,再加上学生生活在汉语环境中,通过英语获取的信息较少。因此,学生在学习上的困难很多,激发学生对英语的兴趣更为不易。如何在教学

关 键 词:学生生活  英语学习  学习兴趣  英语歌曲  激发兴趣  教师  师生关系  英语学科  教学内容  教学过程
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