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| 三角形的中位线教学设计 | |
| 引用本文： | 石明霞.三角形的中位线教学设计[J].大观周刊,2013(2):123-123. |
| 作者姓名： | 石明霞 |
| 作者单位： | 贵州省独山县第一中学城关分校,贵州独山558200 |
| 摘 要： | 1．理解三角形中位线的概念．掌握它的性质．2．能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算．3．经历探索、猜想、证明的过程．进一步发展推理论证的能力．4．能运用综合法证明有关三角形中位线性质的结论．理解在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等思想方法． |
| 关 键 词： | 中位线 三角形 教学设计 证明过程 思想方法 性质 综合法 |
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