论提高中学生学习文言文兴趣的策略 |
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引用本文: | 刘生智.论提高中学生学习文言文兴趣的策略[J].家教世界,2013(6):145. |
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作者姓名: | 刘生智 |
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作者单位: | 新余市第六中学 |
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摘 要: | 兴趣是学生学习的内在动力与助推器,学生只有对所学课程充分兴趣,这样学生才能够投入更多的精力进行学习。对于文言文的学习也是如此,尤其是步入中学阶段,语文中的文言文知识难度会加大,中学生在学习过程中往往感到吃力与枯燥无味,因而对文言文的学习兴趣缺缺,严重的甚至有畏惧学习文言文的现象。为此,教师应当转变教学策略,积极采取新颖、有趣的教学方法来引起、激发及调动中学生学习文言文的兴趣,本文将重点探讨如何提高中学生学习文言文兴趣的策略。
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关 键 词: | 中学生 文言文 兴趣 策略 |
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