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小学汉语文低年级识字的兴趣教学
摘 要:
识字教学是低年级阅读教学的基础,是阅读教学的重要组成部分,是汉语文教学最基础的阶段。搞好识字教学有助于孩子自主读书,增强他们的阅读能力和识字能力,通过识字教学为学生打下坚实的汉语文基础。所以,《汉语文课程标准》非常重视生字的读写教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务。
关 键 词:
小学生识字教学
明确目标
激发兴趣
注重方法与评价
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