浅谈语文课堂教学中的“化繁为简” |
| |
引用本文: | 操兴明.浅谈语文课堂教学中的“化繁为简”[J].家教世界,2013(12):153. |
| |
作者姓名: | 操兴明 |
| |
作者单位: | 芜湖市繁昌县新港镇小学 |
| |
摘 要: | 激发学生学习语文的兴趣,培养学生的语文素养,使学生不仅认识到"人生聪明识字时"更是"腹有诗书气自华"。在多年的语文课堂教学中我力求"化繁为简",让学生在轻松愉悦的氛围里学习,在师生平等的环境中感受语文知识的魅力。
|
关 键 词: | 去伪存真 强化课堂教学功能 简化教学流程 重视板书 化繁为简敬业 熠熠生辉 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|