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浅谈语文课堂教学中的“化繁为简”
引用本文:操兴明.浅谈语文课堂教学中的“化繁为简”[J].家教世界,2013(12):153.
作者姓名:操兴明
作者单位:芜湖市繁昌县新港镇小学
摘    要:激发学生学习语文的兴趣,培养学生的语文素养,使学生不仅认识到"人生聪明识字时"更是"腹有诗书气自华"。在多年的语文课堂教学中我力求"化繁为简",让学生在轻松愉悦的氛围里学习,在师生平等的环境中感受语文知识的魅力。

关 键 词:去伪存真  强化课堂教学功能  简化教学流程  重视板书  化繁为简敬业  熠熠生辉
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