浅谈数学应用意识与能力的培养 |
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引用本文: | 吴敏.浅谈数学应用意识与能力的培养[J].大观周刊,2013(2):132-132. |
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作者姓名: | 吴敏 |
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作者单位: | 湖北省鄂州市高中,湖北鄂州436000 |
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摘 要: | “数学是研究空间形式和数量关系的科学.数学能够处理数据、观测资料、进行计算,推理和证明,可提供自然现象和社会系统的数学模型。”高中数学的学习目的之一.就是培养学生解决实际问题的能力,要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问题,使用数学语言表达问题,进行交流,形成应用数学的意识和能力。
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关 键 词: | 数学应用意识 能力 培养 数量关系 空间形式 观测资料 数学模型 社会系统 |
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