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| 教学情境与学生创新 | |
| 引用本文： | 顾苏琼.教学情境与学生创新[J].教育艺术,2001(11):35. |
| 作者姓名： | 顾苏琼 |
| 摘 要： | ２１世纪人类社会已进入知识经济时代 ,科学技术成为第一生产力 ,科技创新占据主导地位。因此 ,创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。可以说培养学生的创新能力是素质教育的中心任务。笔者认为 :在低年级数学教学中创设教学情境 ,有利于学生创新意识与能力的培养。一、创设和谐愉悦的情境 ,使学生敢于创新平等和谐的师生关系能使学生思维活跃 ,敢想 ,敢说 ,敢问 ,敢于发表意见。教师在课堂教学中应热爱、信任、尊重每位学生 ,满足学生的表现欲 ,巧妙应用激励性语言、动作、神态 ,激发学生的创新欲望 ,鼓励学生大胆创新。当… |
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