新课程下高考政治质量评价标准及试卷结构技术指标构想 |
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引用本文: | 王后雄,胡承臣.新课程下高考政治质量评价标准及试卷结构技术指标构想[J].中学政治教学参考,2008(9). |
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作者姓名: | 王后雄 胡承臣 |
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作者单位: | 华中师范大学考试科学研究院;湖北省团风中学; |
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摘 要: | 普遍高等学校招生统一考试(以下简称高考)是一种高利害的大规模选拔性考试,考试成绩是高等学校招生的主要依据。随着高中新课程的推广,一标多本和分省命题的差异,导致各地存在高考标准不一、质量失控等问题。高考考试标准和试卷结构技术指标的构建,旨在提高高考的效度和信度,它有利于实现考试目的,遵循命题规律,规范命题思路,控制考试误差,树立高考的公信力。目前,我国新课程改革正在不断推进,各实验省区的高考命题
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关 键 词: | 思想要素 质量评价标准 高考命题 政治学科 高中新课程 试卷结构 技术指标 政治科 考试标准 考试大纲 |
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