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| “空气的热胀冷缩”实验材料的创新 | |
| 作者姓名： | 黄荷 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市芙蓉区大同二小 |
| 摘 要： | 刘默耕老师说过,就教学来说,教师的职能不再是"教儿童念书",也不再是一味地通过语言文字的中介来传授,而是要为儿童精心设计所要认识的实际事物的"有结构的材料",即能体现一定科学概念的材料,指导儿童去探索……学生的学习是从有趣的问题和具体的材料开始的。因此,在科学课堂上要用材料引起探究的经历,增强探究的实效性。一、什么是"有结构的材料"何谓"有结构的材料"?材料的种类和组合以及 |
| 关 键 词： | 语言文字 刘默 耕老 师说 引导探究 目的地选择 二次开发 矿泉水瓶 加热方式 五年级 |
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