|
|||||
|
|
| 小学低年级趣味识字教学五法 | |
| 引用本文： | 陈建平.小学低年级趣味识字教学五法[J].科教文汇,2008(7):67-67. |
| 作者姓名： | 陈建平 |
| 作者单位： | 如东县掘港镇农场小学,江苏·如东,226400 |
| 摘 要： | 识字是小学低年级教学的重要内容。在识字教学中，针对低年级学生个性特点，坚持直观性、趣味性原则，采用儿歌识字、字谜识字、故事识字、比赛识字和演示识字等方法，有效调动学生学习的主动性和积极性。 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字教学 趣味 |
| 文章编号： | 1672-7894（2008）03-067-01 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |