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高校文献检索课应注重实践环节
作者姓名:李著
作者单位:江汉大学图书馆,湖北武汉,430056
摘    要:本文通过对学生文献检索课考试成绩的分析,得出学生文献检索能力偏低的结果.提出了从加强教师自身能力、加大实习课比重、注重与专业结合等方面加强文献检索课实习环节.同时强调课内外结合,学以致用,密切结合学生毕业论文开展教学,注重学生自主学习能力的培养等,以切实增强学生信息素养,提高文献信息检索的能力.

关 键 词:高校  文献检索课  实习环节  自主学习  信息意识
文章编号:1673-9795(2007)10(b)-0138-02
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