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研究课程特点 提高教学实效--《思想道德修养》课有效性的探索
引用本文:谭卫华. 研究课程特点 提高教学实效--《思想道德修养》课有效性的探索[J]. 昆明师范高等专科学校学报, 2000, 22(3): 60-63
作者姓名:谭卫华
作者单位:昆明师范高等专科学校思想教育教研室,昆明650031
摘    要:《思想道德修养》课是高校对学生进行思想政治教育,塑造大学生健康人格,培养社会主义道德品质的重要学科,是邓小平理论“三进”的一个重要阵地。章针对该课程的特点:政治性、思想性、理论性、针对性、实践性,围绕找好教学切入点和“进头脑”组织教学活动,对提高课程的有效性进行了探索。

关 键 词:教学实效 《思想道德修养》课 有效性 高校 思想政治教育 邓小平理论 课程规律
文章编号:1008-7958(2000)03-0060-04
修稿时间:2000-03-03

Study the Distinguishing Features of the Course in Order to Enhance the Teaching Effects--A Research on the Actual Effects of Ideological and Moral Training
Tan Weihua. Study the Distinguishing Features of the Course in Order to Enhance the Teaching Effects--A Research on the Actual Effects of Ideological and Moral Training[J]. Journal of Kunming Teachers College, 2000, 22(3): 60-63
Authors:Tan Weihua
Abstract:
Keywords:property  pitching in point  teaching effect  actual effect
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