从文理分科调查问卷中看高中男女生差别 |
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引用本文: | 刘闰玖.从文理分科调查问卷中看高中男女生差别[J].教育教学论坛,2013(5):192-194. |
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作者姓名: | 刘闰玖 |
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作者单位: | 中国人民大学附属中学,北京 100080 |
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摘 要: | 目的:对高中生文理科学习现状、分科意向等方面进行调查分析。方法:对即将文理分科的高一年级学生进行问卷调查。结果:男女生用于文科学习的时间均明显少于理科,所获得的成绩和学习所花费的时间均有相关性,而且成绩与分科选择具有密切联系,无明显性别差异。分科选择受家长影响不大,学习兴趣是影响男女生选择的主导因素,其次为受大学专业选择的影响和就业范围与收入的影响。结论:高中生文理分科的选择与性别关系不大,与文理科成绩密切相关。
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关 键 词: | 文理分科 问卷调查 男女生差别 |
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