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| 《原电池》教学设计中的课堂引入与情境创设 | |
| 引用本文： | 卢丛建.《原电池》教学设计中的课堂引入与情境创设[J].化学教与学,2012(9):27-28. |
| 作者姓名： | 卢丛建 |
| 作者单位： | 江苏海安李堡中学 |
| 摘 要： | 从课堂引入方法和实验情境创设两角度介绍了《原电池》教学设计中的几个片段,且加以一定的说明,并对高中化学教学设计提出了三点思考。 |
| 关 键 词： | 原电池 教学设计 课堂引入 实验改进 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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