基于情景教学的大学英语口语教学分析

随着全球化的逐渐推进与发展,英语在人们生活中的地位也越来越高。在我国现阶段的教学改革中,提升学生的英语口语水平是重中之重。但是,由于受不同因素的影响,导致我国现阶段大学英语口语教学仍然存在很多亟待解决的问题,这些问题已经严重影响到我国大学生英语口语能力的提高与发展。基于这个背景,笔者在本文基于情景教学的视角,重点分析和探索了如何提高大学生的英语口语教学水平,从而为后期我国大学生英语口语的教学提供相关的参考以及借鉴。