教育政策滞后及其社会消弭机制 |
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引用本文: | 陈华.教育政策滞后及其社会消弭机制[J].全球教育展望,2014(12):93-100. |
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作者姓名: | 陈华 |
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作者单位: | 江苏第二师范学院学前教育学院 |
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摘 要: | 教育政策滞后是教育行政效率和教育问题解决过程的重要表征,它不仅受主客观因素的影响,而且具有完整的过程意义,并且和教育政策环境存在动态联系。从过程属性看,教育政策滞后的形成因素包括表达与传播的势力偏差、价值认识的局限性和数据信息支持的缺失,同时受到社会、学校和制度等环境因素的影响。教育政策滞后现象的消解,需要在完善政府决策机制的同时建立起必要的社会消弭机制,促进民间力量参与教育决策和政策实施过程。
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关 键 词: | 教育政策 滞后 社会消弭机制 |
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