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让公民教育实践活动走向实效初探——小公民教育实践活动有感
引用本文:
方峥嵘.让公民教育实践活动走向实效初探——小公民教育实践活动有感[J].科学大众,2011(1).
作者姓名:
方峥嵘
作者单位:
南京市上元小学;
摘 要:
要提高公民教育实践活动的实效,让孩子们在多元丰富的公民教育实践活动中成为活动的主体,经历体验,建构道德经验,享受生命价值体现的快乐。
关 键 词:
公民教育实践活动
实效
预设细节
阶段分工
过程反思
多元评价
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