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| 精心组织对比实验 提高学生探究能力 | |
| 引用本文： | 沈建刚.精心组织对比实验 提高学生探究能力[J].科学大众,2011(1). |
| 作者姓名： | 沈建刚 |
| 作者单位： | 吴江市盛泽镇中心小学; |
| 摘 要： | 对比实验是科学探究的重要方式,对比实验也是小学科学最基本的实验之一。学生通过对比实验提高对客观事物、自然现象的认识,培养学生实验和观察的技能,从而增强科学探究的能力。本文就对比实验在中年级科学课堂中的教与学谈谈我们的认识。 |
| 关 键 词： | 对比实验 控制变量 由扶到放 “图画型”板书 |
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