以多元智能理论指导开展有效课外活动

多元智能理论被认为是人类智力认识上的一大飞跃,对教育改革的理论和实践产生了广泛的积极影响。在此理论指导下,开展丰富多彩的课外活动,可以训练开发学生的语言智能、数学智能、音乐智能、动觉智能、空间智能、人际智能、自我认知智能以及博物学家智能,促进学生的全面发展。