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和谐课堂 阅读的殿堂
引用本文:
曹霞.和谐课堂 阅读的殿堂[J].读与写:教育教学刊,2009,6(11):151-151.
作者姓名:
曹霞
作者单位:
江苏省南通市通州区平东小学,江苏南通226001
摘 要:
阅读教学是文本、教师、学生的心灵之间的一道桥梁。课堂上,教师应把爱心、恒心、专心传授给学生,营造一种民主、愉悦的和谐课堂,变苦学为乐学,把课堂变成阅读的殿堂。
关 键 词:
阅读教学
和谐积累
兴趣
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