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成人二语习得与英语教学
作者姓名:关红艳
作者单位:陕西宝鸡文理学院 陕西宝鸡721000
摘    要:文章回顾了有关成人第二语言习得的理论,得出成人二语学生的语言学习能力或普遍语法(UG)仍然有效的结论,并提出采用不同的语言教学方法使语言习得机制发挥作用,促进有效的英语语言学习。

关 键 词:二语习得  语言习得机制  英语教学
文章编号:1008-9144(2006)07-0045-02
收稿时间:2006-02-25
修稿时间:2006-02-25
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