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| 目标教学的三个基本特征 | |
| 作者姓名： | 鄂淑文 |
| 作者单位： | 呼和浩特市土默特中学 |
| 摘 要： | 大凡著名教育家，不仅在教育理论上独树一帜，而且都有自己的教学模式，用以贯彻和实践自己的教育思想。仅以我国近些年来语文教改为例：魏书生的“六步语文教学法”、钱梦龙的“三主四式语文导读法”。无论哪一种教学模式，都有自己的基本特征，不管这些教学模式有几个环节、几个步骤，只有抓住这些各自不同的基本特征，才能准确地实施自己的教学模式。因此，搞清楚目标教学的基本特征，特别是有别于传统教学的基本特征，才能走出传统教学中僵化模式的束缚。（一）明确、精炼、集中的教学目标教学目标是目标教学模式的标志。以前的教学模式… |
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