| 论教育史学评论的内容 |
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| 引用本文： | 吴玉伦. 论教育史学评论的内容[J]. 安阳师范学院学报, 2004, 0(3): 79-81 |
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| 作者姓名： | 吴玉伦 |
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| 作者单位： | 焦作大学,河南,焦作,454003 |
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| 摘 要： | 教育史学评论是以教育史学自身实践和成果为研究对象的史学理论分支学科,它所关注的是历史学研究的所有方面和全部过程.其内容包括事实真实评论、历史观评论、文采评论、史德评论等几个方面.
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| 关 键 词： | 教育史学 评论 内容 教育史学评论 Education 史德 历史观 事实真实 过程 历史学研究 分支学科 史学理论 对象 实践 |
| 文章编号： | 1671-5330(2004)03-0079-03 |
| 修稿时间： | 2004-02-28 |
On the Content of Education Historiography Critique |
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| WU Yu-lun. On the Content of Education Historiography Critique[J]. Journal of Aayang Teachers College, 2004, 0(3): 79-81 |
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| Authors: | WU Yu-lun |
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| Abstract: | The education historiography critique is one subject of the embranchments of the historiography theory, its attention is all the aspects and the whole process of education historiography study.Its content includes authenticity critique, historical viewpoint critique , literary grace critique and historical moral character critique. |
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| Keywords: | education historiography critique content |
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