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| 历史教学中的美育 | |
| 作者姓名： | 阳志清 |
| 摘 要： | 人类即将进入二十一世纪，随着物质文明和精神文明的不断提高，人们对美的追求也日益强烈，对学生进行审美素质的培养成为当前教育的一个重要课题，培养学生的审美素质是全面推行素质教育的重要组成部份，是中学历史学科的一项重要功能和任务。在历史教学中，重视对审美素材的挖掘和研究，能充分发挥美育对学生心灵的冲击感化作用，唤起学生强烈的审美情趣和学习愿望，在传授知识、培养能力和思想教育的同时，健全学生的人格。中学历史教学如何构建美育体系呢？大致应该从以下几个方面着手。历史知识包罗万象，历史教学中蕴藏着丰富的美的因… |
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