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童话故事与道德教育
作者姓名:王海华
作者单位:四川省蓬安教师进修学校
摘    要:“童话”一词从字面意义来说,“童”是儿童,“话”是说话。不过,这种说话并不是像一般人在日常生活中所说的话,而是跟宋代“说话人”的说话具有同样的涵义。当时“说话人”的说话内容都是半真半假的故事,童话的“话”也是属于这个性质的故事。台湾学者洪汛涛在《童话学》中对“童话”下了如下定义:

关 键 词:童话故事  道德教育  说话人  字面意义  日常生活  说话内容  台湾学者  下定义
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