|
|||||
|
|
| 关于"人本特教"的内涵及其思考 | |
| 引用本文： | 苏春景,刘英.关于"人本特教"的内涵及其思考[J].中国特殊教育,2009(7). |
| 作者姓名： | 苏春景 刘英 |
| 作者单位： | 苏春景(鲁东大学心理与教育学院,鲁东大学图书馆,烟台,264025);刘英(鲁东大学图书馆,烟台,264025) |
| 摘 要： | "人本特教"的提出深化了人们对教育的认识,其观点既有牢固的中国教育思想基础,又是西方教育平等思想的体现;"人本特教"概念的提出对当代中国教育改革具有重要的参考价值. |
| 关 键 词： | 人本特教 以人为本 有教无类 教育平等 |
On Connotation of Human-oriented Special Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |