首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

把握幼儿心理 实施素质教育
引用本文:王艳荣.把握幼儿心理 实施素质教育[J].黑龙江教育,2000(1):48-48.
作者姓名:王艳荣
摘    要:每次学生分组实验前,我都设计出预习报告,对其中的有关项目皆以填空的形式给出,让学生填写。实验前检查报告的完成情况,对其中的典型问题进行集中纠正。

关 键 词:预习  物理实验  填空  学生分组实验  典型问题  完成情况  纠正  检查报告  填写  项目
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号