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论外语习得因素及其对外语教学的建议
作者姓名:许倩  叶青
作者单位:河北大学,外国语学院,河北,保定,071002
摘    要:随着应用语言学,特别是外语习得研究的发展,外语教学已经成为社会各界关注的热点.有哪些因素影响了习得的效率,如何培养高水平的外语人才逐渐成为争论的焦点.影响外语习得的因素有年龄、个性、面子等.建议英语教学创造语言环境,注重学习的系统性以及语法学习等.

关 键 词:外语  教学  习得
文章编号:1009-010X(2006)11-0032-03
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