大学生思想动态与创新“概论”课教学的若干思考——基于上海高校1120位学生访谈分析

依据2014年至2022年期间上海某高校思想政治理论必修课《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课上共1 120位选课学生进行半结构式访谈问卷，对历年大学生的关注热点进行语义分析和汇总梳理，综合分析“00后”大学生思想动态变化趋势，研究发现：“00后”大学生的理论学习主体意识凸显，对党和国家的认同感日渐提升；他们重点关注如何运用理论解决现实发展问题的途径和方式；所关注的热点问题易受到外部媒介信息的影响。综上，为“概论”课以学生为中心的教学改革提供现实启示。