全球暑校打开国际化教学新思路

<正>近三年全球新冠疫情,造成物理空间的隔绝和人员流动的限制,给全球教育国际化带来严峻的考验。在这期间,如何充分利用现代信息技术突破物理空间和人员流动的限制,形成高等教育国际化新理念和新模式,构建国际学术交流与合作新形态以应对此次危机,成为全球教育机构共同关注的首要问题。浙江大学全球暑校的启动是在信息技术融入常态化教育后,针对高等教育国际化工作的有益探索。