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挖掘习题之间的内在联系减轻学生作业负担
作者姓名：余书易
作者单位：德阳市中江第一职业高级中学!618100
摘    要：本文以一节课的实例来说明如何减轻学生作业负担
关 键 词：习题  数学能力
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