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巧用扩倍法解分数应用题
引用本文:
刘烈圣.巧用扩倍法解分数应用题[J].小学教学参考,1995(4).
作者姓名:
刘烈圣
作者单位:
湖北洪湖
摘 要:
有些分数应用题,若用扩倍的方法思考,就可迎刃而解.例1 五(一)、五(二)班共有学生 77人,参加体育课外活动小组共有13人,五(一)班参加的人数是没参加的1/6,五(二)班参加的人数是没参加的1/4,两班参加体育活动小组的人数各多少?分析与解答,五(一)班参加的人
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