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| 叶克斯-道得生定律在文言文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 胡旭苗,张璐.叶克斯-道得生定律在文言文教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2007(24):96. |
| 作者姓名： | 胡旭苗 张璐 |
| 作者单位： | 1. 浙江师范大学,浙江,321061 2. 金华琅琊中学 |
| 摘 要： | 文言文的背诵对增强学生的学习能力有着重要的意义,克服学生在背诵文言文过程中的畏难思想,增加学生学习文言文的兴趣,是每一位语文老师所要思索的现实问题.本文从心理学角度入手,探讨了学生背诵过程中心理发生规律,试图结合叶克斯道得生定律,突出背诵过程中的"巧"字,提高学生背诵的效率,从而促进学生学习的积极性. |
| 关 键 词： | 叶克斯-道得生定律 学习动机 兴趣 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)11(c)-0096-02 |
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