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| 传统讲授法如何面对教学改革 | |
| 引用本文： | 颜丹.传统讲授法如何面对教学改革[J].教书育人,2002(14):23-24. |
| 作者姓名： | 颜丹 |
| 摘 要： | 传统讲授法是否已经过时？能否被淘汰？已是一个说不完、争不休的话题。在诸多教学法“千帆竟渡、百舸争流”的今天，答案仍然是否定的。纵观全国各级各类学校，传统讲授法还占据着大部分课堂。在教学重点、难点、小结、解惑和归纳上都离不开讲授法的点睛之笔，这是其它教学法所无法比拟的，是其生存的优势所在。这说明课堂讲授法在教学中是必不可少的，是不能被完全取代的。那么讲授法如何面对教学改革、培养高素质人才，以适应“数字化社会”的需要呢？我想可从以下几方面来探讨、挖掘讲授法的潜力，使其加以改进和提高。一、讲清知识脉络… |
| 关 键 词： | 传统讲授法 教学改革 教学模式 计算机辅助教学 思维能力 |
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