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| 也谈小学数学快乐教学 | |
| 引用本文： | 李孝全.也谈小学数学快乐教学[J].华夏少年(简快作文 ),2010(6). |
| 作者姓名： | 李孝全 |
| 作者单位： | 陕西省汉中市西乡县古城镇古城小学; |
| 摘 要： | 快乐教学是优化小学数学课堂结构,实施素质教育的有效途径之一。快乐教学是指教育者正确运用符合儿童身心发展规律和年龄特点的教育方法、手段,尽最大可能创设生动、活泼、宽松、和谐的教育情境, |
| 关 键 词： | 小学数学教学 课堂结构 学生 教育方法 身心发展规律 实施素质教育 有效途径 教育情境 正确运用 快乐教学 |
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