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新闻语篇表现型模因复制手法的修辞分析
引用本文:季晓丽,刘莎,康毅.新闻语篇表现型模因复制手法的修辞分析[J].兰州教育学院学报,2014(4):36-37.
作者姓名:季晓丽  刘莎  康毅
作者单位:[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022 [2]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学项目“基于广义修辞学的新闻语篇分析研究”(项目编号:12532341).
摘    要:本文利用表现型模因复制理论,对新闻语篇的修辞表现手法进行分析。通过对同音、同形和同构三种表现型模因分析可以看出,模因传播不仅仅是为了增强语言的趣味性,它还会移用原有表达的内容,使新闻表述的信息量超出字面的表达,产生特定的修辞效果。

关 键 词:表现型模因  新闻语篇  修辞
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