小学语文阅读教学应重视初读 |
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引用本文: | 田容美.小学语文阅读教学应重视初读[J].新课程研究,2010(7):64-65. |
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作者姓名: | 田容美 |
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作者单位: | 山东滨州市邹平县韩店镇中心小学 |
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摘 要: | 随着新课改的推进,教师越来越重视语文阅读教学的有效性,目光很"自然"地集中在了对课文的精读环节,但当我们深入研读教材、准确把握宗旨、精心设计问题,满怀希望地去课堂实践时,换来的却是学生一脸茫然的表情。
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关 键 词: | 语文阅读教学 小学 研读教材 设计问题 课堂实践 有效性 课改 教师 |
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