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高等职业教育人才培养目标与培养规格研究(上)
引用本文:葛锁网,叶春生,周丕创.高等职业教育人才培养目标与培养规格研究(上)[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2001(10):10-14.
作者姓名:葛锁网  叶春生  周丕创
基金项目:本文是国家教育部"九五"教育科学规划课题"高等职业教育人才培养模式研究"的一部分.
摘    要:从事专门人才培养的教育机构,有中等的和高等的、专业的和职业的学校、学院和大学。由于社会人才有专业、职业之分,专门人才的培养一般也总是分不同专业实施的。不同专业人才的培养,以不同专业(职业)人才的特殊要求为依据,因此,不同专业(职业)人才培养目标与培养规格存在差别,这是很自然的。但因为不同专业(职业)人才总是服务于、生活于一个共同的社会,所以,在不同专业(职业)人才培养目标与培养规格上,除了有不同的特殊要求外,总有一些一般的、普遍的、共同的要求。我们把教育的某一层次或某一类型所有专业人才培养的共同…

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