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| 德国职业教育课程构建几个特征分析与问题 | |
| 引用本文： | 王亚盛.德国职业教育课程构建几个特征分析与问题[J].中国职业技术教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 王亚盛 |
| 摘 要： | 本文通过对德国职业教育课程的学习和调研,在分析其课程构建特征的基础上,结合我国高等职业教育的情况,针对基于<框架教学计划>构建的学习领域的理论课程和基于<职业培训框架计划>构建的实践课程体系,从理论课程学习时间、实践课程学习时间和课程数量、内容等方面进行了分析. |
| 关 键 词： | 课程 学习时间 企业培训 评价 问题 德国 国高等职业教育 课程构建 特征分析 实践课程 学习时间 课程体系 框架计划 职业培训 理论课程 学习领域 教学计划 情况 结合 构建特征 教育课程 |
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