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高中生群体意识教育的现状及对策研究
引用本文:曾相文.高中生群体意识教育的现状及对策研究[J].当代教育论坛,2011(24).
作者姓名:曾相文
作者单位:湖南师范大学公共管理学院,湖南 长沙,410007
摘    要:目前,我国的基础教育阶段缺乏对学生系统而规范的群体意识教育,尤其在高中教育阶段表现较为突出.高中阶段是一个人世界观、人生观和价值观初步形成的重要阶段,在这一阶段加强高中生的群体意识教育将有重要的意义.文章试图通过对现阶段高中生群体意识教育现状的调查与分析,探讨对高中生进行行之有效的群体意识教育途径和方法.

关 键 词:群体意识教育  群体生活  行为规范
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