|
|||||
|
|
| 理想中的儿童数学课堂——“好吃又有营养”的数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.北京教育科学研究院;2.北京市顺义区教育研究考试中心 |
| 摘 要： | <正>清晰地记得:2002年,国际数学家大会在中国北京拉开帷幕,我有幸在全国政协礼堂参加了"走进美妙的数学世界"的主题论坛。数学家、院士、数百位中小学生开始了一场有关数学学习的讨论。我不止一次地问学生:"你们心中的数学什么样?""数学在你们学习的经历中留下了怎样的印记?"学生坦言"学数学就是没完没了地做题""数学太难学了""我看到数学就头疼"……提起数学,学生满脸愁容。难道充满魅力的数学给学生 |