把脉“被生病”的作文教学

<正>当前的作文教学,多数教师只关注作文考什么,怎么考就怎么教。这种为考试而作文的做法,一味进行单纯的机械训练,导致学生作文缺乏真情实感,假话、套话、空话连篇,丧失了个性。狭隘的教学观念,功利的指导思想,使原本应该灵动多情的作文教学"生病"了。作为语文教师,要培养小学生的作文兴趣,调动学生作文的积极性,治愈"被生病"的作文教学,不妨找准学生的兴趣所在、能力所长,给他们开上几副"药方",使其有