教学策略的合理运用

<正>策划人语"教无定法,贵在得法。"课堂教学策略的合理运用是实施有效教学的关键。不同的学生,不同的课堂;不同的知识点,不同的脉络;不同的课型,不同的教学结构。如何从学生视角出发,把握教与学的节点,合理运用教学策略,是教师们教学中应重点关注和研究的问题。这一期我们为大家推出一组名师文章,它们或从整体,或从一个方面来探讨教学策略的合理运用,希望能给教师们一些帮助和启发,使我们的课堂更为灵动。