实习要抓好五个环节 |
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作者姓名: | 孙良学 董春玲 |
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作者单位: | 山东省枣庄市职业中专(孙良学),山东省枣庄市职业中专(董春玲) |
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摘 要: | 职业技术教育的质量,在很大程度上取决于实习教学的质量。根据我们多年来的体会,认为搞好教学实习,应抓好以下五个环节: 一、组织教学 1.认真备课,精心设计实习指导。教师要首先根据教学计划的安排和培养目标的要求,认真钻研教材,明确有关操作知识的重点和难点。同时对有关的资料、图纸、工具设备进行分析研究,确定合适的实习形式和方法,写出生产实习指导教案。
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