大学文科专业学生实践能力的培养体系建设 |
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引用本文: | 蔡爱国.大学文科专业学生实践能力的培养体系建设[J].教学研究(河北),2013(6):92-96. |
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作者姓名: | 蔡爱国 |
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作者单位: | 江南大学人文学院,江苏无锡214122 |
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基金项目: | 江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划(2-47);江南大学本科教育教学改革研究项目(JGA2011024) |
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摘 要: | 根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的相关精神,大学文科专业应加强对学生实践能力的培养。主要可以从三个方面着力:一是优化执行培养方案内的各教学环节,使这一培养目标体现在每个相应的教学细节中;二是加强课外学习的整合与组织,使学生的实践能力得到充分的锻炼;三是推动学生参加各种社会服务,提升其服务能力与精神境界。通过这三个方面的努力,可以构建大学文科生实践能力的培养体系。
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关 键 词: | 文科 实践能力 培养体系 |
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