教师文化与课堂文化:关系、表征、运作——基于课堂教学观察 |
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作者姓名: | 区培民 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学系,上海200062 |
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摘 要: | 教师文化是学校文化中最具主体意义的亚文化,它的品质样貌直接反映于、影响于课堂教学气场和氛围、教学组织和形态、教学情感和性向、教学取向和价值等等。本研究通过对课堂中教师文化表征的观察、描述、解读、释义,讨论教师文化的"一般"和"个别"品性,意图强调在学校创新进步中构建适应新课程任务的课堂文化,在课堂文化的优化中加速建设先进的教师文化。
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关 键 词: | 教师文化 课堂文化 新课堂建设 |
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