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| 论数学教学中形象思维的作用 | |
| 引用本文： | 郭思乐,谢瑶妮.论数学教学中形象思维的作用[J].课程.教材.教法,1997(8). |
| 作者姓名： | 郭思乐 谢瑶妮 |
| 作者单位： | 广东省教科所 |
| 摘 要： | 论数学教学中形象思维的作用广东省教科所郭思乐谢瑶妮数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的科学。它的最终结果是以抽象的形式呈现在人们面前，致使许多人将数学和“抽象思维”等量齐观，否认形象思维的地位和作用。总的说来，在数学教学中，存在着以下三种误解：... |
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